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学校信息

关注人数:270 永城职业学院

学校类型: a

专业数量: 12

招生代码: 整理中

学校地址: 河南省永城市东城区学府路002号

学校摘要: 学校简介永城职业学院是2004年经国家教育部批准成立的一所公办全日制高等职业技术院校。经过多年办学实践,学院逐步形成了“政、校、企三方联动、产教结合、订单培养”的办学特色和“工学结合、中高1.如何突破...

学校介绍

学校简介

永城职业学院是2004年经国家教育部批准成立的一所公办全日制高等职业技术院校。

经过多年办学实践,学院逐步形成了“政、校、企三方联动、产教结合、订单培养”的办学特色和“工学结合、中高
1.如何突破学历:专升本,再考研究生,或者出国留学;
2.如何更好就业:选定好你自己感兴趣的就业方向,直接办法找个你想去的公司,在网上看他们发布职位,一个个看,去查资料,看自己感兴趣的,适合的,做好准备,找好这类岗位实习,一步步发展。
职衔接、分段培养”的人才培养模式。

2011年学院被列为“河南省骨干高职院校建设项目”立项建设单位。

学校地处优越

学院坐落在“汉兴之地、面粉之乡、能源之都、生态之城”的“豫东明珠”永城市。

校园位于永城市新城区东南隅,南接永城市产业集聚区,北依市中心商业区,东临济祁高速,西傍沱浍航运码头和永登高速,与永城市沱河风景带天然一体,形成开放式的人文自然相宜的的美丽景象,是莘莘学子读书求学的理想场所。

校企合作办学

2010年9月,河南省人民政府批准学校实行实行河南煤业化工集团和商丘市人民政府共同管理、以河南煤业化工集团为主的管理体制。

河南煤业化工集团是位居世界500强企业第446位,中国企业500强第58位,连续两年位列中国煤炭企业100强第2位,连续2年进入世界著名品牌500强,连续3年位列中国煤炭开采和洗选业行业“效益十佳”第1位,河南工业百强第1位。

河南煤业化工集团投资职业教育,打造“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的办学模式,有利于促进校企深度融合,有利于进一步提高人才培养质量,有利于毕业生就业与发展。

学院办学条件

学院老校区占地580亩,1612亩新校区建设项目系永城市政府2012年度十大民生工程之一。

现有建筑面积20.67万平方米,其中教学、实验、行政用房面积13.87万平方米;图书馆藏书69.8万册;教学仪器设备总值3280多万元;教职工602人,其中专任教师455人,具有副高级以上职称的教师136人,研究生以上学历者178人,专任教师中“双师素质”教师215人。

学院现有全日制在校生7800余人。

学院拥有校内教学实验、实训场所111个,建有中央财政支持的“煤矿安全实训基地”、“建筑技术实训基地”,以及河南省高等职业教育示范性实训基地“粮食加工及储检实训基地”。

学院开设专业

学院设有机电工程系、建筑工程系、电子信息工程系、经济贸易系、文化艺术系、矿业工程系、食品化工系、基础部、思想政治理论教学部、培训部等10个系部。开设煤矿开采技术、矿山机电、矿井通风与安全、冶金技术、机电一体化技术、数控技术、建筑工程技术、计算机应用技术、电子信息工程技术、市场营销、酒店管理、物流管理、文秘、装潢艺术设计、广告设计与制作等34个专业,其中矿山机电、冶金技术专业是河南省特色专业建设点,矿山机电、煤矿开采技术两个专业被列为中央财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力建设项目。

学院高度重视毕业生就业工作,设立了专门的就业指导机构,连续三年毕业生就业率均在95%以上,被评为“河南省大中专毕业生就业工作先进集体”。

学院开设奖助学金

学院认真落实国家助学政策,实行奖学金、助学金和国家助学贷款制度,对在校期间品学兼优的学生颁发奖学金,对经济困难的学生设立助学金、勤工助学岗位,特困生也可以通过申请国家助学贷款,顺利完成学业。

学院招生范围

经教育部批准,2012年学院计划招生人数:河南 3372人、天津6人、河北10人、山西8人、内蒙古13人、辽宁8人、吉林4人、黑龙江4人、安徽17人、山东8人、江苏10人、广东2人、湖北4人、重庆4人、四川4人、陕西8人、甘肃4人、宁夏4人、新疆6人。



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      2024年永城职业学院招生简章      

永城职业学院招生专业

专业包含矿山机电、煤矿开采技术、矿井通风与安全、机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造、焊接技术及自动化、电器自动化技术、汽车检测与维修、电线电缆制造技术、建筑工程技术、建设工程管理、工程造价、计算机应用技术、计算机网络技术、电子信息工程技术、应用电子技术、物联网应用技术、通信技术、应用化工技术、工业分析技术、食品加工技术、会计、市场营销、电子商务、酒店管理、物流管理、旅游管理、学前教育、视察传播设计与制作(装潢艺术设计)、空中乘务、广告设计与制作。

永城职业学院招生上学计划

招生专业计划人数
矿山机电35
煤矿开采技术35
矿井通风与安全35
机电一体化技术155
数控技术35
模具设计与制造35
焊接技术及自动化35
电器自动化技术35
汽车检测与维修35
电线电缆制造技术35
建筑工程技术40
建设工程管理150
工程造价35
计算机应用技术35
计算机网络技术155
电子信息工程技术35
应用电子技术35
物联网应用技术35
通信技术35
应用化工技术35
工业分析技术35
食品加工技术35
会计150
市场营销60
电子商务150
酒店管理55
物流管理35
旅游管理155
学前教育155
视察传播设计与制作(装潢艺术设计)55
空中乘务55
广告设计与制作35

永城职业学院助学政策

学校设立多种形式的奖、助学金,包括:高校国家奖学金、高校国家励志奖学金、高校国家助学金、自治区人民政府高校助学金,以及生源地国家助学贷款等资助方式,并为经济困难学生在校内设立勤工助学岗位。

永城职业学院招生代码:6287

永城职业学院学校地址:河南省永城市东城区学府路002号

永城职业学院学校简介

永城职业学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制股份制高等职业院校。学院实行河南能源化工集团和商丘市政府共同管理,以河南能源化工集团为主的管理体制。学院是“河南省骨干高职院校建设项目”立项建设单位。

学院坐落在“汉兴之地、面粉之乡、能源之都、生态之城”的“豫东明珠”永城市。校园位于永城市新城区,南接永城市产业集聚区,北依市中心商业区,东临济祁高速,西傍沱浍航运码头和永登高速,与永城市沱河风景带天然一体,形成开放式的人文自然相宜的美丽景象,是莘莘学子读书求学的理想场所。

永城职业学院网友评论

评论a:是个新建的2专,学校环境比我们刚来时强点,前几天刚评估,我是今年的大三毕业生,到现在工作没着落,现在在网上搜毕业论文,不过都是形式,不严格,后天就发毕业证书了,学校整体实力在河南高校中不怎么的,如果分数够提挡线的话,实在想上我们学校的话,报考志愿时建议第一志愿报,第二志愿容易撞车。

评论b:还行吧,我今年刚毕业,设施都还差不多,可能唯一的缺点就是校园小点!

永城职业学院各专业学费多少钱

专业名称学费多少钱(元/年)
矿山机电3900
煤矿开采技术3900
矿井通风与安全3900
机电一体化技术3900
数控技术3900
模具设计与制造3900
焊接技术及自动化3900
电器自动化技术3900
汽车检测与维修3900
电线电缆制造技术3900
建筑工程技术3900
建设工程管理5900
工程造价3900
计算机应用技术3900
计算机网络技术5900
电子信息工程技术3900
应用电子技术3900
物联网应用技术3900
通信技术3900
应用化工技术3900
工业分析技术3900
食品加工技术3900
会计5600
市场营销3600
电子商务5600
酒店管理3600
物流管理3600
旅游管理5600
学前教育3600
视察传播设计与制作(装潢艺术设计)3900
空中乘务3600
广告设计与制作3900

永城职业学院助学政策

学校设立多种形式的奖、助学金,包括:高校国家奖学金、高校国家励志奖学金、高校国家助学金、自治区人民政府高校助学金,以及生源地国家助学贷款等资助方式,并为经济困难学生在校内设立勤工助学岗位。

永城职业学院学校发展历程

1996年底,当时的国家教委发出了调整师范教育的信息。校党委面对学校发展的严峻形势,果断地做出了将学校搬迁到永城市新城区的决定。为使学校搬迁工作顺利得到上级领导的批准,学校起草了《关于自力更生搬迁永城师范学校》的报告,很快得到了上级领导和有关部门的大力支持。在短短三个月内就完善了计划、土地、城建规划等各项审批手续,全体永师人为之欢欣鼓舞。

1997年底,占地180亩,规模48个教学班,配套建筑面积6万余平方米,概算资金5,000余万元的新校址总体建设规划由江苏省城镇规划设计院设计出来了。不要国家投资,自己筹资5,000余万元在当时是不可想象的。校领导班子在认真学习邓小平“只有发展才是硬道理”等理论后做出决策:自我加压、负重拼搏、多方引资、负债发展,坚决按规划设计方案在永城新城建一所高起点、高标准并适度超前的新学校。

1999年7月,各项主体工作将要竣工,为确保新生按时入学,急需解决上、下水问题。具有艰苦奋斗优良传统的全体教职工纷纷表示:自己动手,战胜困难。在校长刘全同志的带领下,全校教职工男男女女齐上阵,老老少少挖土忙。学生们放弃暑假的休息,主动到建校工地参加义务劳动。师生们共投入5,000多个工日,开挖上、下水道沟渠1,000余米,掘填土方2,000多立方米。艰苦的劳动保证了学校按时开学,并为国家节省资金100多万元。从1998年3月16日动工到1999年9月正式启用,仅一年多时间,16个建筑项目,7万多平方米建筑面积的现代化学校在永城市新城区建了起来,学校终于完成了搬迁任务。

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